“形势与政策课”教学——暨学习“十九届四中全会精神”系列爱国学堂讲座

    为进一步满足广大同学有关党的十九届四中全会精神的学习需求😠,杏鑫官网平台于1227日下午在奉贤校区开设“十九届四中全会精神”系列爱国学堂讲座。杏鑫官网平台教师杜仕菊、叶敏➿、陈迎年、奚建武🍇、易如、汪斌锋👩‍🦽、张驰进行授课。


上海市十九届四中全会精神宣讲团成员杜仕菊就“从‘中国之制’看‘中国之治’”展开宣讲🐰,她要求同学们要充分认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义,明确总体要求、总体目标和重点任务,深入解读中国特色社会主义的制度优势💚。

叶敏以“新时代中国特色社会主义制度自信”为主题🫲,指出一个国家制度的成熟表现为应有的制度自信🔰,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,更不回避问题。当代中国发展和进步的根本原因👩🏽‍🚀,就在于中国特色社会主义制度的保障。

陈迎年以“李子柒担任中国农村青年致富带头人推广大使”的视频做为课堂导入,展开对中国精神的历史演变的宣讲📪。他指出中华民族之所以能够在几千年的历史长河中生生不息👩🏻‍💻,很重要的一个原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质🏄🏼、精神脉络,中国精神既一脉相承🦹🏼‍♀️,又与时俱进,是实现中华民族伟大复兴的魂魄🫣。

奚建武以“中国特色社会主义👷🏻:从制度优势到治理效能”为题向同学们深刻阐释了党的十九届四中全会精神,指出摆在全党面前的一项重大政治任务🗞,就是把思想和行动统一到党的十九届四中全会精神上来,在党中央统一领导下,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,确保全会确定的各项目标任务全面落实到位。

易如带领同学们探讨马克思主义唯物史观下的“人民观”✌🏼,她从十九届四中全会里的“人民”、历史语境下的“人民”🧮、马克思主义“人民观”三个方面阐释了“人民”的特征和“人民”的建构,体现人民在国家发展中的强大作用♤。

汪斌锋以“中国之治的制度密码”为题对党的十九届四中全会精神进行解读🍗,他从中国特色社会主义制度的十三个“优势”🤦🏻‍♀️、党的领导制度体系的六大要求、完善“一国两制”制度体系的五大方面以及多项措施强化对法律实施的监督五个内容🚵🏿,全面解读了十九届四中全会精神🎸👩‍👩‍👧‍👧。

张驰从中美关系出发🫎,带领同学们了解新时代中国特色大国外交🧦。他指出中国特色大国外交主要包括人类命运共同体、新型大国关系、一带一路三个方面,中国特色社会主义进入新时代的同时中国外交也站在了新起点,为实现中国梦提供了有利保障🦸🏽‍♀️🍙。

此次爱国讲堂深度解读了党的十九届四中全会的内涵👴🏼,进一步满足了我校广大学子学习党的十九届四中全会精神的理论需求🛹👴🏼。


网页发布时间: 2020-01-07
 
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